Ctrl Alt Futur : Journée
Swissmem entwirft die Zukunft

Während sich die internationale Welt der Politik und Wirtschaft am WEF in Davos uneinig zeigte, fand gleichzeitig die Westschweizer Welt der Berufsbildung hoffnungsvollere Ansätze. 

Nicht, dass in der Berufsbildung alles leicht fliessen würde. Im Gegenteil: Die Herausforderungen sind zahlreich. Dennoch war unter den über 220 Besucherinnen und Besuchern im Konferenzzentrum Aquatis in Lausanne ein konstruktiver Geist spürbar, der auf Kooperation und Anpassungsfähigkeit beruht. 

Guillaume Ruiz, Soziologe und Experte für Berufsbildung, wagte eine Zeitreise und blickte aus dem Jahr 2050 auf das Heute zurück. Er definierte dabei vier zentrale Handlungsfelder:

• Ganzheitliche Einführung: Jugendliche benötigen neben der fachlichen Ausbildung eine fundierte methodische und psychologische Begleitung – gerade beim Einstieg.
• Gemeinsame Verantwortung: Der Erfolg der dualen Bildung hängt entscheidend von der engen Zusammenarbeit aller Lernorte ab.
• Technologischer Fortschritt: Technologien wie Künstliche Intelligenz eröffnen völlig neue Wege für personalisiertes und effizientes Lernen.
• Proaktive Gestaltung: Wir müssen den Stier an den Hörnern packen, um die Ausbildungsgänge der Tech-Industrie zukunftssicher weiterzuentwickeln.
  
  > présentation (pdf)

Wie sich neue Technologien flexibel in die Berufsbildung integrieren lassen, zeigten Olivier Chandran (verantwortlich für Additive Fertigung) und Théophile Bersier (verantwortlich für KI) am Beispiel von Bobst Mex SA. Von der Sensibilisierung über den Abbau von Vorurteilen bis hin zum experimentellen Lernen seien diverse Hürden zu nehmen. Doch mache man sich gemeinsam auf den Weg, liessen bemerkenswerte Fortschritte nicht auf sich warten. présentation Olivier Chandran (pdf); présentation Théophile Bersier (pdf) 

Olivier Cochet vom EPSIC in Lausanne teilte seine Erfahrungen aus Sicht einer Berufsfachschule. Der dortige Automobil-Bereich ging vor einigen Jahren zur Handlungskompetenzorientierung über. Dieser grundlegende Wechsel führte die Ausbildungen näher an die Realität der Branche, erforderte jedoch auch Flexibilität und kontinuierliche Optimierung von allen Beteiligten. présentation Olivier Cochet (pdf)

Der Wechsel von der Schule in die berufliche Grundbildung ist für viele Jugendliche ein grosser Schritt – und er scheint grösser geworden zu sein, so Fabio Lecci, Berater für Lernende im Kanton Waadt. Die unterstützende Art, die Jugendliche in der Schule antreffen, unterscheide sich von der zielorientierten Art in den Unternehmen, welche mehr Eigenverantwortung verlangt.

Lecci und sein Co-Refernt Alexandre Winiger zeigten sich überzeugt, dass vor allem zu Beginn der Lehre viel in persönliche und soziale Aspekte investiert werden müsse, um Lehrabbrüche zu verhindern und eine erfolgreiche Lehre zu ermöglichen. présentation Fabio Lecci (pdf)

Den Nachmittag eröffneten die Lernenden mit einer Podiumsdiskussion. Dabei zeigte sich, dass die Unterschiede bei den Jugendlichen gross sind. Während am Vormittag immer wieder durchschimmerte, dass die Unsicherheiten bei der Jugend gross sind und die ersten Schritte in der Berufsbildung herausfordernd, zeigten sich die Podiumsteilnehmer/-innen überzeugt von den Stärken der Berufsbildung.

Anpacken, Projekte realisieren, neue Erfahrungen sammeln: im Vergleich zu rein schulischen Ausbildungswegen bietet die Berufsbildung in vielen Bereichen mehr, waren die Lernenden überzeugt. Sie sollte daher auch eine stärkere Wertschätzung erhalten. 

Mit Blick auf die Berufslehren in der Tech-Industrie wünschten sich die Podiumsteilnehmer/-innen genügend Zeit der Berufsbildner/-innen für die Lernenden. Aber auch ein ausgeglicheneres Geschlechterverhältnis rückten sie auf die Wunschliste. Schaue man in die Vergangenheit, so habe sich die Situation zwar verbessert, es sei aber noch ein langer Weg zu gehen.

• Ein breites Informationsangebot zu den Neuerungen der Berufsrevision
  Neue Bildungsinhalte: skills.futuremem.swiss   Kursangebot: futuremem.swiss
   
• Erste Qualifikationsverfahren bei den Kaufleuten gemäss Berufsrevision 2023 
  Allgemeine Site: Kaufmännische Grundbildung  Kaufleute MEM: Swissmem-Seite
   
• Die neue Lernumgebung techLEARN.swiss, die den ganzen Bildungsweg der Lernenden begleitet – und auch den Berufsbildner/-innen, Berufsfachschulen und überbetrieblichen Kurszentren einen hohen Mehrwert bietet. 
   
• Neue Bildungsmedien des Verlags nextecmedia

Swissmem und Swissmechanic haben Berufsbildung zusammengelegt

Im Rahmen der Nachwuchsinitiative Faszination Technik sowie in diversen weiteren Bereichen arbeiteten die beiden Verbände Swissmechanic und Swissmem bereits in der Vergangenheit vertieft zusammen. Im Zuge der Berufsrevision Futuremem haben die beiden Verbände nun die Aktivitäten der beruflichen Grundbildung unter dem Dach von Swissmem Berufsbildung in Winterthur zusammengelegt. 

Die nationalen Dienstleistungen in den Bereichen Berufsentwicklung, Produktion Bildungsmedien, SwissSkills & WorldSkills sowie Qualifikationsverfahren werden künftig gemeinsam vom Team in Winterthur erbracht. Zudem werden die beiden Berufsbildungskommissionen zusammengeführt. 

présentation Thomas Schumacher (pdf)

Zum Abschluss zeigte Mat Rebeaud, wohin Leidenschaft führen kann. Sein Weg führte vom 5-jährigen Motocross-Talent in Payerne über eine Lehre als Polymechaniker bis zum Weltmeistertitel im Freestyle Motocross. (Videos: Athletenprofil bei Red Bull)

Mats Liebe für den Sport, seine Freude beim Austesten von Grenzen und seine Fokussiertheit beim Ausführen der eindrücklichsten Stunts waren unmittelbar spürbar. Für die Besucherinnen und Besucher klang der Journée Swissmem so mit einem grossen WOW-Effekt aus und der Motivation, Neues anzupacken.  

présentation Mat Rebeaud (pdf)

Zum Abschluss bedankte sich Olivier Habegger, bei Swissmem verantwortlich fürs Marketing und die Berufsbildung in der Westschweiz, beim ganzen Organisationsteam für ihre wertvolle Arbeit. 

Ein besonderer Dank ging dabei an Jean-Claude Kottelat, für welchen es die «Abschiedsvorstellung» war. Seit dem Jahr 2009 war er bei jedem Journée Swissmem in die Organisation involviert und hat wesentlich zum Gelingen und dem wachsenden Publikumserfolg beigetragen.

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